Урок по химии по теме "Белки" в 10 классе разработан в соответствии с ФГОС, с применением технологии педагогических мастерских. На уроке формируются следующие УУД: Познавательные: умение ориентироваться в системе знаний; поиск и выделение необходимой информации; умение добывать знания, приводить их в систему. Личностные: формирование внутренне позиции школьника; наблюдение, анализ, синтез, делать умозаключения, умение обобщать, делать выводы. Регулятивные: умение определять и формулировать цель и тему урока, умение вносить необходимые коррективы, самоанализ, самооценка своей деятельности на уроке. Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с преподавателем и со сверстниками, умение формулировать свою точку зрения; умение договариваться, принимать другую точку зрения.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Пример урока должны показать учащимся, что химия наука интересная, увлекательная, но в то же время требует серьёзного отношения, большого трудолюбия. На уроке используются различные формы работы с учащимися: беседа, викторина, игра, лабораторные опыты, демонстрационный эксперимент, рассказ, просмотр видеофрагментов. Для восьмиклассников характерно восприятие материала через образы, через собственные впечатления, что важно использовать для развития устойчивого интереса к предмету. Уроки могут использовать учителя химии, работающие по любой программе и по учебникам любых авторов, так как это классические темы в курсе химии. В разработке предложен нетрадиционный вариант раскрытия темы. Особым образом выделяются задачи формирования первоначальных навыков исследования, умения наблюдать и делать выводы на основе наблюдений, не забегая вперёд, а также задачи повышения компьютерной грамотности учащихся.
Урок разработан для класса естественнонаучного профиля, в программу которого входит эта тема, и предполагает изучение метода ионно-электронного баланса.

Опорная схема- таблица предназначена для урока химии в 10 общеобразовательном классе. Класс изучает химию на базовом уровне (1 час в неделю), поэтому в таблице содержится минимальный объем информации. Таблица может быть использована на уроках изучения нового материала, а также для коррекции и закрепления уже изученного. Экземпляр таблицы выдается каждому ученику. На экране проецируется эта же таблица.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее