Цель представленного урока: Сформировать представления о реакциях ионного обмена и условиях необратимости РИО.
Для достижения цели решаются задачи:
Развивающие:
выделять существенные признаки реакций ионного обмена;
развивать практические умения и навыки при выполнении лабораторных опытов,
анализировать полученную из проводимого эксперимента информацию.
Образовательные:
сформулировать условия необратимости реакций в растворах;
организовать деятельность по осознанию учащимися алгоритма составления ионных уравнений.
Воспитательные:
способствовать формированию и развитию познавательного интереса учащихся к обучению;
продолжить формирование культуры работы с реактивами.
Предлагаем вашему вниманию конструкт урока химии по ФГОС ОО
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Основная цель урока: расширить и сформировать прочные знания о скорости химических реакций. В конспекте предложена и технологическая карта для работы учащихся.
Урок "Гидролиз солей" входит в серию уроков по теме Химическая реакция. На уроке используется проблемно-поисковый метод, экспериментальные методы, эвристическая беседа. Последовательно выводится понятие "гидролиз соли" и рассматривается зависимость реакции среды от состава соли.