На уроке использован групповой метод работы, использованы материалы потребления воды в Тверской области. Урок носит экологическую направленность.Учащиеся самостоятельно проводят исследования и представляют дополнительный материал по данной теме.
Урок проводится в 8 классе с учащимися, с учащимися изучающими химию на базовом уровне. Цели урока, особенности классного коллектива и учебного материала диктуют оптимальную форму урока – встреча с личностью (монологи Ломоносова М.В., Бойля Р.). В основе урока лежит проблема –изменяется ли масса вещества во время химической реакции или нет, в основе проблемы – несоответствие между имеющимися знаниями учащихся и новыми фактами о веществах.