Сравнительная характеристика органических гидроксисоединений.

Пояснительная записка «История открытия водорода. Физические и химические свойства. Способы получения водорода» Предмет: Неорганическая химия- 8 класс. Программа курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений под редакцией Н.Н.Гара. Г.Е.Рудзитис, Ф.Г.Фельдман Химия: неорганическая химия - учебник для 8 класса. Тема урока: История открытия водорода. Физические и химические свойства. Способы получения водорода. Тип урока: комбинированный (изучение нового материала, закрепление) (типология Т.И. Шамовой, Т.М. Давыденко). Цели урока. Образовательная: знакомство с водородом, его физическими и химическими свойствами, получением и применением; контроль степени усвояемости изученного материала при помощи заданий для закрепления. Развивающая: развитие умений самостоятельного приобретения знаний, используя различные источники информации, определение выводов; умений обобщать и сравнивать изученные понятия и факты; умений анализировать и стимулировать познавательную активность учащихся; развивать интерес к предмету, смекалку, эрудицию, умение быстро и чётко формулировать и высказывать свои мысли, логически рассуждать. Воспитательная: воспитание мотивов учения, положительного отношения к зна¬ниям; воспитание чувства сопричастности общему делу, умение работать индивидуально, в парах, коллективно.

Урок предназначен для обучающихся 8 класса по программе Г. Е. Рудзитиса. Цель урока сформировать понятие физических явлений, их особенности; химических явлений, их признаки. Сформировать информационно-коммуникативные компетенции и компетенции в сфере самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Формировать стремление учащихся к реализации себя, проявлять свои возможности, осуществлять контроль, самоконтроль и самокоррекцию. Содержание темы предполагает изучение явлений физических и химических, их признаки и условия возникновения и течения химических реакций.