Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
При изучении темы Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева важное место отводится формированию знаний о свойствах химических элементов и образованных ими соединений - оксидов и гидроксидов. В качестве помощи в изложении данного материала предлагаю использовать презентацию, которая поможет вам существенно сэкономить драгоценные минуты Вашего урока.
Цели урока: формирование общеучебных умений и навыков.
Задачи:
• образовательные: изучить строение и свойства аммиака; изучить новый вид связи – водородную; рассмотреть донорно – акцепторный механизм образования химической связи; развить умения по составлению окислительно-восстановительного баланса уравнений реакций, уравнивание МЭБ.
• воспитательные: формирование умений работать с учебной и дополнительной литературой по составлению конспекта; провести профориентационную информацию.
• познавательные: развивать интерес к предмету, умение высказывать свои мысли, логически рассуждать, соблюдать технику безопасности при встрече с аммиаком в быту.
Урок по теме «Обобщение и систематизация знаний по теме
«Свойства основных классов неорганических веществ»» - это урок систематизации, обобщения и закрепления знаний. Является логичным завершением темы «Свойства основных классов неорганических веществ» и подготовкой учащихся к контролю знаний. Элементы урока выделены соответственно типу, т.е. основная часть урока отводится на выполнение заданий разного уровня сложности и проверке правильности их выполнения. В конце урока выделено время для подведения итогов урока, выводов по теме и рассмотрению особенностей домашнего задания и рефлексии. Урок составлен по УМК О.С. Габриелян