Методическая разработка урока химии в 9 классе "Химические элементы металлы и здоровье человека"

14 сентября 2014
Урок проводится в конце изучения темы «Металлы», обобщает сведения о биологической роли металлов, полученные учениками при изучении темы. Цель урока: Формирование основ здорового образа жизни, ответственного отношения к своему здоровью. Задачи: -Образовательная: сформировать у учащихся представления о двойственной роли химических элементов металлов в живом организме. -Развивающая: развивать мыслительную и речевую активность детей, их ИКТ-компетентность, умения сотрудничать. -Воспитательная: формировать культуру здорового и безопасного образа жизни, воспитывать чувство товарищества.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный урок - интеграция нескольких предметов: химии, физики, географии и биологии.

1. сформировать понятия об оксидах; 2. закрепить на оксидах значение химической номенклатуры для бинарных соединений; 3. показать значение важнейших представителей оксидов в природе и жизни человека.

ТЕМА «СКОРОСТЬ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ» Учитель химии: Зеленина И.Г. Дидактический момент урока Образовательная технология Комментарии Организационный момент. Сообщение темы урока Метод «мозгового штурма» Ученики и учитель проводят интенсивный диалог Актуализация темы по химии Технологии развития критического мышления
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее