урок по химии в 9 классе Цель урока: создание условий для осознания девятиклассниками значения металлов для организма человека, формирование основ правильного питания школьников. Задачи урока: Образовательная: создать условия для усвоения знаний о значении металлов для нормального функционирования нашего организма, основных правил здорового питания, показать связь изучаемой темы с жизнью. Развивающая: развивать умения выстраивать цепь логических суждений; продолжить развитие умений анализа, синтеза, умений обобщать и делать выводы; формировать умения работать с различными источниками информации. Воспитательная: воспитывать коммуникативные умения при работе в коллективе сверстников, пропагандировать здоровый образ жизни. Метод обучения: объяснительно-иллюстративный, проблемно-поисковый, исследовательский.
В конспекте урока есть интересные, на мой взгляд, идеи и материалы. Можно прочитать: о месте расположения озера серной кислоты;описание четырех экспериментальных задач на превращения соединений железа;7 заданий части «А» ЕГЭ по химии в материалах к экзамену 2010 года. Авторы: А.С, Корощенко и М.Г. Снастина. – М.: ООО «Издательство Астрель», 2010. Презентацию к уроку не стала публиковать, но в конспекте снимки некоторых слайдов поместила. Буду рада, коллеги,вашим комментариям и благодарна за отзывы.