Урок химии в 8 классе по теме: «Реакции обмена. Реакция нейтрализации».

25 апреля 2014
В ходе изучения темы учащиеся должны знать: определение реакций обмена; условия течения реакций между растворами до конца (правило Бертолле); уметь: записывать уравнения и предвидеть продукты реакций обмена; наблюдать и описывать проведенные химические реакции; учиться: распределять время; осуществлять самоконтроль, взаимоконтроль; работать на доверии, по уровням; соотносить результат своей работы c поставлен­ными целями; увидеть: какое практическое значение для тебя лично имеют знaния, полученные сегодня.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема урока: «Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса» Тип урока: Тренировочный (взаимообучение). Вид урока: Объяснительно-иллюстративный с элементами игровых ассоциаций. Презентация к уроку.
Урок построен с использованием частично- поискового метода. Варьируя объёмом материала, существует возможность его использования как в 9 классе (при изучении основ органической химии), так и в 10 классе.
Данный урок представляет собой интеграцию физики, химии и биологии, причем первая дисциплина является ведущей, а вторые - способствуют углублению, расширению, уточнению материала ведущей дисциплины.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее