Методические разработки для проведения диагностики предметной обученности

14 декабря 2012

Представленный материал может быть использован для проведения диагностики предметной обученности по химии в 8 классе. Предлагаемая форма работы позволяет провести поэлементный анализ качества усвоения основных понятий курса.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Использование данной методической разработки при изучении химии в 8-9 классах актуально в связи с тем, что проведение контроля достижения результатов обучения с использованием современных средств информационных технологий в процессе обучения по сравнению с другими методами контроля имеет ряд очевидных преимуществ, в числе которых: объективность оценки результатов, повышенная устойчивость к фальсификациям, высокая скорость обработки результатов, единство требований ко всем учащимся, исключение субъективизма при оценке результатов.

Контроль знаний учащихся – необходимая составная часть образовательного процесса, позволяющая определить , в какой мере достигнуты цели обучения, а так же скорректировать и закрепить полученные знания. Тестирование – одна из форм контроля знаний и умений учащихся . предлагаю примерные варианты составленного и апробированного контроля для курса органической химии 10 – го класса (профильный уровень).

В данной материале даны задания для проведения контрольной работы в 9 классе.Задания позволяют в полном объеме проверить учащихся по данным темам.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее