Контроль знаний учащихся – необходимая составная часть образовательного процесса, позволяющая определить , в какой мере достигнуты цели обучения, а так же скорректировать и закрепить полученные знания. Тестирование – одна из форм контроля знаний и умений учащихся . предлагаю примерные варианты составленного и апробированного контроля для курса органической химии 10 – го класса (профильный уровень).
На выполнение дифференцированного зачёта по химии даётся 1,5 часа (90 минут). Работа состоит из 2 частей, включающих 30 заданий. Часть 1 включает 20 заданий (А1-А20). К каждому заданию даётся 4 ответа, один из которых верный. Часть 2 включает 10 заданий (Б21-Б30) с выбором трёх верных ответов из шести. При выполнении этих заданий в бланк ответа надо записать цифры, обозначающие элементы правильного ответа.