Цель:
Познакомить с особенностями формирования системы автоматизированного контроля на уроках химии
Задачи:
1. Познакомить с особенностями создания системы автоматизированного контроля
2. Познакомить педагогов с возможностями системы автоматизированного контроля VOTUM
3. Продемонстрировать работу системы автоматизированного контроля на примере темы по химии
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Контрольная работа составлена в двух вариантах. Состоит их трёх частей: Часть А Тестовые задания с выбором одного правильного ответа; Часть В Установить соответствие между формулой вещества и классом соединений, к которым оно относиться. Часть С Задания с развёрнутым ответом. - See more at: http://www.zavuch.ru/methodlib/134/152941/#sthash.pSc5ukUD.dpuf
Цель данной работы – проверить усвоение основных понятий темы: «углеводороды», проконтролировать умения составлять уравнения реакций на основе знания учащимися химических свойств, получения основных классов углеводородов и их генетической связи, умения решать задачи.
Работа представлена в нескольких вариантах: традиционной и в формате ЕГЭ.
Работа предназначена для ПРОФИЛЬНОГО класса (биолого-химического).