Тест «Электролитическая диссоциация» разработан с использованием конструктора тестов в MS PowerPoint, с использованием макросов. Данный тест целесообразно проводить на обобщающем уроке химии в 9 классе по теме «Электролитическая диссоциация» (программа по химии для 9 класса Н.Н. Гара; линия учебников Г.Е.Рудзитиса и Ф.Г.Фельдмана), в качестве диагностики усвоения материала темы.
orlova-od-test-s-makrosami-himiya-9-klass.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Учебная программа по химии в 8 классе предполагает проведение четырёх текущих и одну итоговую контрольну4ю работу (УМК Рудзитис)
Материал представляет собой комбинированную контрольную работу, включающую задания с выбором одного ответа; задания на соотнесение названий и формул веществ, на составление формул веществ по названию и задачи на вычисление молекулярной массы вещества и массовой доли одного из химических элементов; расчет количества вещества, массы и числа молекул. Может быть использована в качестве итоговой после изучения соответствующей темы. Содержит четыре варианта заданий.
В первой и второй работах содержатся задания, с помощью которых учитель может проверить базовые знания учащихся, другие задания заставляют ученика сравнивать и анализировать, есть задания, которые требуют творческого осмысления и применения знаний в новых ситуациях. С помощью третьей работы учитель может контролировать уровень усвоения знаний учащихся с помощью теста.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее