Сегодня необходимо формировать в обще¬ственном сознании государственную и социальную значимость, карьерную перспективность среднего профессионального образования, повышать престиж и мотивацию молодежи в его получении. Очевидна отсюда и потребность – внедрение современных педагогических технологий, ориентация учащихся на самостоятельный поиск решения проблемных ситуаций, на работу в сотрудничестве, применение в учебном процессе нетрадиционных, активных методов обучения.Этим вопросам и посвящена данная статья.
Использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет учащимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности, а учителю эффективно проводить профилактику асоциального поведения.