Использование олимпиадных заданий по неорганической химии в контексте подготовки к ЕГЭ.

Раздел: Иное

Предложенные методические приемы и педагогические разработки позволяют разнообразить урок, найти нестандартные подходы к решению образовательных задач, овладеть вниманием класса в ходе урока. 1) Как удержать внимание класса на протяжении лекции? 2) Элементы игры улучшают усвоение предмета. 3) Использование аналогий и ассоциаций эффективны при изучении тех разделов курса химии, которые не могут быть проиллюстрированы экспериментами и требуют развитого абстрактного мышления. 4) Одно из условий развития творческого мышления - наличие проблемной ситуации. 5) Активизировать мышление может и демонстрационный эксперимент, если поставить перед учащимися цель объяснить его. 6) Учитывая разную степень подготовленности учеников, необходимо постоянно вовлекать их в посильную работу.

Раздел: Иное

Обобщение опыта работы учителя химии по методике "проектное обучение". Рассматриваются основные концептуальные положения методики, примеры применения их в практике педагога-предметника.

Раздел: Иное

Цель урока: 1. Создание условий для формирования  универсальных учебных действий (УУД) в процессе  познавательной деятельности   по изучению окислительно-восстановительных реакций; 2. Развитие у обучающихся теоретического, творческого, логического и операционного мышления.