Основным условием повышения эффективности учебного процесса является систематическое получение учителем объективной информации о ходе учебно-познавательной деятельности учащихся. Эту информацию учитель получает в процессе контроля знаний учащихся. Констатировав определенный уровень знаний учащихся, он имеет возможность корректировать дальнейший процесс обучения, оказывать помощь в виде советов, рекомендаций, консультаций, проявлять свое отношение к его стараниям и успехам. Оценкам подвергаются знания школьников и проявленные ими умения и навыки. Очень важно знать, как лучше организовать контроль знаний учащихся, ведь чем интереснее и разнообразнее методы и формы контроля, тем эффективнее процесс обучения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предложенные методические приемы и педагогические разработки позволяют разнообразить урок, найти нестандартные подходы к решению образовательных задач, овладеть вниманием класса в ходе урока.
1) Как удержать внимание класса на протяжении лекции?
2) Элементы игры улучшают усвоение предмета.
3) Использование аналогий и ассоциаций эффективны при изучении тех разделов курса химии, которые не могут быть проиллюстрированы экспериментами и требуют развитого абстрактного мышления.
4) Одно из условий развития творческого мышления - наличие проблемной ситуации.
5) Активизировать мышление может и демонстрационный эксперимент, если поставить перед учащимися цель объяснить его.
6) Учитывая разную степень подготовленности учеников, необходимо постоянно вовлекать их в посильную работу.
Материал для папки-передвижки «2019 — год таблицы Менделеева» предназначен для учащихся 8 — 11 классов и учителей химии.
2019 год назван международным годом Периодической таблицы химических элементов . 150 лет назад её впервые опубликовал великий русский ученый Д.И. Менделеев. На уроках химии обязательно будут обсуждаться история, структура ПСХЭ и её связь с современными сведениями о строении атома. В материалы папки-передвижки включены дополнительные сведения, знакомство с которыми подчеркнет величие открытия Менделеева. Основные разделы:
- важность создания ПСХЭ,
- интересные факты о периодической таблице,
- альтернативные формы периодической таблицы,
- памятники периодической таблице,
- интересные факты,
- кроссворд.