Формирование учебной мотивации на уроках химии

За последнее время в российском обществе происходит интенсивный процесс изменения социальных ориентиров, современная школа находится на стадии обновления и реорганизации, ежегодно происходит совершенствование организационных форм, содержания, инновационных технологий обучения. Такие изменения направлены на то чтобы сделать обучение школьников более адаптированным к усвоению нового материала и более удобным. Однако, несмотря на введение новых технологий в обучение учителя часто встречаются с нежеланием детей учиться. В связи с этим актуальным становится вопрос формирования и повышения мотивации учебной деятельности учащихся среднего звена уроках, в том числе и на уроках химии.
formirovanie-uchebnoj-motivatsii-na-urokah-himii.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Задания и ответы с критериями оценивания
Раздел: Иное
Основным условием повышения эффективности учебного процесса является систематическое получение учителем объективной информации о ходе учебно-познавательной деятельности учащихся. Эту информацию учитель получает в процессе контроля знаний учащихся. Констатировав определенный уровень знаний учащихся, он имеет возможность корректировать дальнейший процесс обучения, оказывать помощь в виде советов, рекомендаций, консультаций, проявлять свое отношение к его стараниям и успехам. Оценкам подвергаются знания школьников и проявленные ими умения и навыки. Очень важно знать, как лучше организовать контроль знаний учащихся, ведь чем интереснее и разнообразнее методы и формы контроля, тем эффективнее процесс обучения.
Раздел: Иное

Проект направлен на повышение мотивации к изучению предмета «химия». Проект предполагает создать условия для достижения творческого уровня развития личности, построения учащимися индивидуальной образовательной траектории на основе выявления и развития их творческих способностей и индивидуализации (поисковая, изобретательская деятельность, учебно-исследовательская деятельность).

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее