Научно-исследовательская работа по здоровьесбережению «Рациональное питание школьников – залог здоровья и успешной учебы»

«Рациональное питание школьников – залог здоровья и успешной учебы» Цель: исследовать, насколько рационально организовано питание подростков в Лицее. Задачи: 1. Ознакомиться с СанПиН по организации школьного питания. 2. Провести анализ современных тенденций организации питания учащихся в России и за рубежом. 3. Изучить представления школьников о здоровом образе жизни и общественное мнение о качестве питания в Лицее. 4. Собрать информацию о количестве обучающихся, состоящих на учете по заболеваниям ЖКТ, с алиментарно-зависимыми заболеваниями. 5. Выработать рекомендации по питанию лицеистам, заботящимся о своем здоровье.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Цель урока: 1. Создание условий для формирования  универсальных учебных действий (УУД) в процессе  познавательной деятельности   по изучению окислительно-восстановительных реакций; 2. Развитие у обучающихся теоретического, творческого, логического и операционного мышления.
Раздел: Иное
Немаловажную роль можно отвести дидактическим играм. Игра-творчество, игра-труд. В процессе игры у детей вырабатывается привычка сосредоточиться, мыслить самостоятельно, развивает внимание, стремление к знаниям. Использование игровых технологий в обучении позволяет сохранить интерес к обучению и одновременно моделировать ценностные, поведенческие, когнитивные, коммуникативные умения и навыки межличностного общения учащихся что необходимо для более успешной социализации ребенка в современном обществе.
Раздел: Иное
Предлагаю описание моей разработки урока-зачета по теме "Теория электролитической диссоциации".
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее