Нестандартные формы организации учебного процесса

Раздел: Иное

В данной работе предлагаются приемы выполнения заданий повышенного уровня сложности по окислительно-восстановительным реакция, она представляет интерес для учителей химии, работающих с мотивированными учащимися, изучающими химию на повышенном уровне сложности. В публикации рассмотрены приемы выполнения заданий по окислительно-восстановительным реакциям, в которых не указаны некоторые вещества. Работа включает пошаговый алгоритм выполнения подобных заданий и сопровождается приложениями -авторскими разработками логико-смысловых моделей, в которых выявлены важнейшие закономерности окислительно-восстановительных реакций.

Раздел: Иное

Немаловажную роль можно отвести дидактическим играм. Игра-творчество, игра-труд. В процессе игры у детей вырабатывается привычка сосредоточиться, мыслить самостоятельно, развивает внимание, стремление к знаниям. Использование игровых технологий в обучении позволяет сохранить интерес к обучению и одновременно моделировать ценностные, поведенческие, когнитивные, коммуникативные умения и навыки межличностного общения учащихся что необходимо для более успешной социализации ребенка в современном обществе.

Раздел: Иное