Педагогический проект "Использования метода самостоятельной работы на уроках химии"

Специфика современного мира состоит в том, что он меняется всё более быстрыми темпами, поэтому знания быстро устаревают, нуждаются в коррекции. Более востребованными оказываются результаты образования не в виде конкретных знаний, а в виде умения учиться, самостоятельно приобретать знания. Федеральный государственный образовательный стандарт определяет в качестве главных результатов не предметные, а личностные и метапредметные – универсальные учебные действия: «Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию.»Предполагается, что формирование УУД осуществляется в процессе изучения каждого из предметов общего образования, в том числе химии.

Карта результативности профессиональной деятельности учителя химии

В данной работе проводится самоанализ педагогической деятельности в группах коррекционно-развивающего обучения на базе 7-ми и 8-ми классов общеобразовательной школы в подразделении профессиональной подготовки ГБОУ СПО Колледжа ландшафтного дизайна №18.