Кроссворд – одна из форм самостоятельной работы обучающихся во внеурочное время, которая предполагает работу с дополнительной научной литературой. Дидактические задачи: - повышение интереса обучающихся к изучаемой дисциплине; - активизация мыслительной деятельности обучающихся; - закрепление специальной терминологии и частичное решение проблемы грамотного написания используемых слов: обучающихся заучивают или проговаривают сложные и непонятные слова, а все термины в кроссворде должны писаться без грамматических ошибок; - расширение кругозора обучающихся; - раскрытие творческого потенциала обучающихся.
Рабочая программа по химии 9 класс, созданная на основе авторской программы Г.Е. Рудзитиса, базовый уровень. Программа включает шесть разделов: • титульный лист; • пояснительную записку; • основное содержание с указанием часов, отводимых на изучение каждого блока минимальным перечнем лабораторных и практических работ; • учебный план; • требования к уровню подготовки обучающихся; • календарно-тематическое планирование; • перечень учебно-методического обеспечения и средств обучения.