Применение метода аналогий на уроке химии.

В данной работе приведены материалы для проверки усвоения темы "Карбонильные соединения" в курсе органической химии (10 класс). Работа составлена в формате ЕГЭ, приведены сами задания, кодификатор, спецификация. Работа предназначена как для базовой школы, так и для профильной.

Кроссворд – одна из форм самостоятельной работы обучающихся во внеурочное время, которая предполагает работу с дополнительной научной литературой. Дидактические задачи: - повышение интереса обучающихся к изучаемой дисциплине; - активизация мыслительной деятельности обучающихся; - закрепление специальной терминологии и частичное решение проблемы грамотного написания используемых слов: обучающихся заучивают или проговаривают сложные и непонятные слова, а все термины в кроссворде должны писаться без грамматических ошибок; - расширение кругозора обучающихся; - раскрытие творческого потенциала обучающихся.