Для удобства работы учителя и учащихся предлагаются данные инструктивные карточки для проведения практических работ в 8,9,10,11 классах.
Инструктивные карточки составлены в соответствии с образовательной линией О. С. Габриеляна. Многие практические работы составлены с учётом замены химического оборудования и реактивов на более простые и доступные для каждого учителя.
Представленные инструктивные карточки содержат каткое описание выполняемых опытов, иллюстрации, показывающие как должен быть собран прибор для проведения опыта, что даёт возможность учащимся ясно видеть цель работы, не отвлекаться на чтение опытов, которые не будут выполняться в данной работе, а также даёт представление о том, какие записи необходимо сделать в тетради для составления отчёта о работе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка практической работы по теме неметаллы "Свойства серной и соляной кислоты" взаимодействие с оксидами, гидроксидами, солями и металлами. состоит из 4 опытов, можно менять задания исходя из имеющихся реактивов.
1. Представлены задачи на вывод формулы соединения, если даны продукты сгорания веществ.
2. Представлены задачи на вывод формулы соединения, если даны массовые доли элементов, входящих в состав соединения.
3. Представлены задачи на вывод формулы соединения с использованием закона объемных отношений.
4. Представлены задачи на вывод формулы соединения по уравнению реакции.
5. Представлены задачи для самостоятельного решения на уроке и дома.
Представлены контекстные и ситуационные задачи производственного. экологического содержания, задачи, связанные с повседневной жизнью и досугом, здоровьем и гигиеной человека.