Тематическое портфолио и примерный балл за их выполнение учащимися по теме раздела: «Карбоновые кислоты» (10 класс)

23 октября 2016
Тематическое портфолио состоит из пяти рубрик 1. Воспроизведение материала темы (терминов, фактов, понятий, правил) 2. Узнавание изученного материала, его интерпретация и преобразование 3. Задания на анализ материала, выделение отдельных элементов и установление логики их взаимосвязи 4. Синтез материала, предполагающий овладение (совершенствование) умениями объединять отдельные элементы в единое целое 5. Оценка каких-либо явлений по определенным критериям
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

описан опыт подготовки выпускников к ЕГЭ и ГИА по химии, даны советы выпускникам. Данная система позволяет получить положительную динамику сдачи учащимися экзаменов.

Химические диктанты проводятся для того, чтобы учащиеся научились правильно читать задания. Диктант помогает определить уровень знаний учащихся и проводится при обобщении и систематизации знаний, при подготовке к зачету или к различным олимпиадам.
Каждый учитель заинтересован в повышении мотивации школьников к учению, формировании их логического мышления, интеллектуальных ресурсов личности. Одно из условий успешного развития учащихся – хорошая память. Чем интенсивнее она используется, тем лучше функционирует и развивается. Если ее не использовать, память «ржавеет». Природная память у всех людей разная. Повышенные способности к запоминанию – это, как правило, не врожденное свойство и не следствие повышенного коэффициента умственного развития. Память можно улучшить. Единого рецепта нет, но есть разные способы увеличения ее объема. На своих уроках я систематически провожу «курсы повышения квалификации для памяти».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее