Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Контекстные задачи - средство достижения и оценки УУД при обучении химии
09 декабря 2014
Представлены контекстные и ситуационные задачи производственного. экологического содержания, задачи, связанные с повседневной жизнью и досугом, здоровьем и гигиеной человека.
publ-vyistupl.docx
azyabinakontekstnyie-zadachi.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Дидактические материалы
8 вариантов карточек с заданиями в виде тестов и задачами, а также 7 вариантов карточек со свободным ответом и с заданиями типа "вставьте пропущенные слова".
Раздел: Дидактические материалы
Тематическое портфолио состоит из пяти рубрик
1. Воспроизведение материала темы (терминов, фактов, понятий, правил)
2. Узнавание изученного материала, его интерпретация и преобразование
3. Задания на анализ материала, выделение отдельных элементов и установление логики их взаимосвязи
4. Синтез материала, предполагающий овладение (совершенствование) умениями объединять отдельные элементы в единое целое
5. Оценка каких-либо явлений по определенным критериям
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
