РЕАЛИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ХИМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

Раздел: Дидактические материалы

Презентация к уроку повторения темы "Атомы. Химические связи. Строение вещества"

Раздел: Дидактические материалы

Данная технология ставит школьника в активную позицию, направлена на интерактивный подход к образованию, предполагает самостоятельный поиск знаний, сопровождается самообразовательными элементами, что делает процесс познания интересным и деятельным. Уроки взаимообучения и взаимоконтроля помогают ученику самому или с помощью одноклассников разобраться в своих знаниях и способностях. Когда ученик выступает в роли учителя и в доступной для себя и другого ученика форме поясняет материал, исправляя ошибки другого человека, отвечает на его вопросы, он не только повышает свой уровень понимания материала, но и выводит более слабого ученика на более высокую ступень познания. В результате таких уроков одни из ребят избавляются от лишней самоуверенности, другие не только начинают яснее осознавать свои трудности, но и стремятся их преодолеть, третьи понимают, что удачный ответ на вопрос окрыляет, придает уверенность в своих силах, поднимает в своих собственных глазах и в глазах товарищей, способствует воспитанию чувства собственного достоинства.

Раздел: Дидактические материалы

В основе разработанных нами дидактических материалов лежит типовая программа по химии для VIII – XI классов О.С.Габриеляна, его методические рекомендации к проведению уроков, нами предлагаются материалы, позволяющие создать условия для посильного участия каждого ученика в общем диалоге на уроке