Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Как приготовить и использовать адсорбент для уборки пролитой жидкости
06 мая 2013
В отечественной и зарубежной практике уборку разливов водных растворов и органических жидкостей в школьном кабинете химии в последнее время рекомендуется проводить с помощью адсорбента, состоящего чаще всего из трех компонентов: речного песка, глины, химического нейтрализатора.
kak-prigotovit-i-ispolzovat-adsorbent-dlya-uborki-prolitoj-zhidkosti.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Внеклассная работа
В интеллектуальной игре принимают участие учащиеся 8-10 классов общеобразовательных школ района. Каждая школа направляет 6 участников учащихся 8-10 классов. Тема игры ежегодно меняется. В 2011-12 уч.году праздновали юбилей М. В. Ломоносова, поэтому и тема была соответствующей.
Раздел: Внеклассная работа
Данная работа направлена на решение задач:1. Изучить историю получения полиэтилена.2. Проследить хронологическую последовательность производства полиэтилена.3. Практически осуществить в лабораторных условиях переработку полиэтилена в этиловый спирт.4. Предложить на теоретическом уровне переработку полиэтилена в промышленности.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
