Участвуя в интеллектуальных играх, учащиеся тренируют своё мышление, а именно такие операции как синтез, сравнение, обобщение, кроме того идет постоянная тренировка и других психологических познавательных( внимание, память, воображение и др.) так и эмоционально-волевых. Веерообразный поиск решения задачи в команде способствуют развитию дивергентного мышления, которое в свою очередь является базой творчества.
Мультимедийная презентация "Химический марафон" может использоваться для обобщения и закрепления ранее полученных знания по темам «Основные классы неорганической химии. Количественные отношения в химии».
Межпредметная командная игра.Школьники используют знания по физике, химии, биологии , географии и все это о воде.Игра построена в форме соревнования, а это всегда интересно и познавательно.