Методика применения электронных изданий во внеклассной работе учителя химии

01 октября 2011
Материал дает общую классификацию внеклассной работы по химии, в нем приводятся полезные сайты, которые может использовать учитель химии во внеурочной деятельности, приводятся примеры электронных изданий и их характеристика, примерные варианты внеклассных мероприятий с использованием электронных изданий.
Методика использования электронных изданий во внеклассной работе по химии.rtf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Мероприятие включает 9 конкурсов: 1 конкурс – «Ученые химики», 2 конкурс – «Великая шпаргалка», 3 конкурс – «Химические загадки», 4 конкурс – «Шифровка», 5 конкурс – «Химические метаграммы», 6 конкурс – «Угадай явление», 7 конкурс – «Блиц турнир». 8 конкурс – «Внимательный химик». 9 конкурс «Сказочная химия».
Данный ресурс, выполненный с помощью программы Smart Notebook 10, включает в себя 6 дидактических игр для учащихся 8-9 классов. Осуществление такой формы обучения осуществляет более свободный, психологически раскрепощенный контроль знаний, исчезает болезненная реакция учащихся на неудачные ответы, подход к учащимся в обучении становится более деликатным и дифференцированным.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее