Это внеклассное мероприятие проводилось учителем химии ГОУ СОШ №391 Абдуллаевой Гульнарой Михайловной в конце 1 полугодия, но можно было и раньше, как показала практика. Главная задача -заинтересовать учеников 8 класса и вызвать у них желание заниматься химией непосредственно на уроках. В этом должны обязательно помочь жюри (были учителя и 11-классники), сами восьмиклассники - участники игры и болельщики, которые тоже участвуют в конкурсах и зарабатывают очки своим командам.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данное мероприятие поможет развить познавательный интерес к предмету через обобщение знаний о химических элементах , ученых –химиках и правилах работы в кабинете химии.
Обогатит интеллект и кругозор дополнительными знаниями по химии.
Вызовет положительные эмоции, поможет сплотить команды в классе и сотрудничество в группах. Это мероприятие удобно проводить в дни естественных наук.
Цели. Повторить основные понятия темы (тела, вещества, плотность, объем и масса, их единицы измерения, простые и сложные вещества, чистые вещества и смеси, атом и молекула, химический элемент, химическая формула); закрепить следующие умения: определять способы разделения однородных и неоднородных смесей; повторить расчеты, связанные с величинами плотности, объема, массы; работать с весами и разновесами, мерной посудой; описывать некоторые физические свойства веществ; проводить обобщения, связанные с классификацией веществ, форм существования химического элемента, особенностью строения веществ.