Проблемно-реферативная работа, выполненная
учениками 9 и 11 класса. В работе последовательно рассматривается рассказ Твена «Обогатительная фабрика» (факт из биографии
писателя) и делается попытка определить, какие процессы находятся
в основе всех технологических этапов добычи серебра и золота.Цель работы:
- на конкретном примере применить свои химические знания,
- больше узнать о самородных элементах,
- узнать об истории «золотой лихорадки»,
- сравнить способы добычи серебра и золота времен М. Твена с современными,
- совершенствовать свое умение находить и перерабатывать информацию.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа способствует формированию здорового образа жизни в целях сохранения психического, физического и нравственного здоровья человека, профессиональной ориентации школьников; осуществляет тесную связь теории с практикой; вооружает учащихся практическими умениями и навыками.
Программа кружка «Друзья ЗОЖ» рассчитана на 36 учебных занятия в 8 классе (1 час в неделю).