Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Данная работа направлена на решение задач:1. Изучить историю получения полиэтилена.2. Проследить хронологическую последовательность производства полиэтилена.3. Практически осуществить в лабораторных условиях переработку полиэтилена в этиловый спирт.4. Предложить на теоретическом уровне переработку полиэтилена в промышленности.
В отечественной и зарубежной практике уборку разливов водных растворов и органических жидкостей в школьном кабинете химии в последнее время рекомендуется проводить с помощью адсорбента, состоящего чаще всего из трех компонентов: речного песка, глины, химического нейтрализатора.