Цель: пробудить у школьников интерес к предмету, расширить их кругозор, выявить смекалистых, пытливых, наблюдательных учащихся, побудить к чтению и изучению химической литературы.
Химия – наука, умеющая творить чудеса. Она не только интересна, но имеет практическое значение для каждого из нас.
Химия смело простирает руки,
В дела любой мирской науки.
Куда ни кинешь взор – повсюду,
Пришла она на помощь люду.
Носки, ботинки и рубашки,
Ковры и куклы-неваляшки.
Серёжки, шубы, мебель, елки,
Косметика, чулки, расчёски.
И даже что-то из еды -
Волшебной химии плоды!
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Справка
по результатам проведения декады химии
Декада под названием «Химический калейдоскоп» проходила в школе с 14.10 по 24.10.10.
Был проведён цикл мероприятий, направленных на достижение поставленной цели.
Цель:
1. Актуализировать знания учащихся, их мыслительную способность, интеллект.
2.Развивать коммуникативные способности, которые помогают расширить круг друзей, способствуют взаимопониманию.
3.Развивать позитивные качества, творческие способности, создавать условия для самовыражения.
4. Стимулировать интерес к предмету, учить школьников использовать знания в жизни, воспитывать стремление расширять кругозор.
5. Привлечь к участию и заинтересовать как можно большее число школьников.
Предлагаемые занимательные опыты можно проводить на школьных химических вечерах в форме викторин. Для объясне¬ния сущности опытов привлекаем обучающих¬ся, присутствующих на вечере. В резуль¬тате они из пассивных зрителей становят¬ся активными участниками игры.