презентация "Занимательные минутки на уроке физики"

08 января 2013

Задачи- рисунки могут служить зрительной опорой при изучении нового материала, а также наглядным средством обучения при повторении. Они помогают понимать и запоминать материал, создают доброжелательный климат на уроке.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Задача каждого учителя - создать благоприятные условия для проявления и стимулирования личностного потенциала всех участников образовательного взаимодействия. Рейтинговая система оценивания учебных достижений школьников может рассматриваться как один из возможных способов, отвечающих поставленной задаче. Рейтинг дает возможность получить объективную и полную картину образовательных результатов: освоение знаний, умений и навыков по предмету, формирование компетенций и даже становления личностных характеристик.
Раздел: Иное
Учебно-воспитательный процесс гуманистического образования сложная система педагогиче-ского взаимодействия детей и взрослых, взаимодействие активных, деятельных и действующих сторон, обеспечивающая мотивацию, результативность, творческий характер и воспитательный эффект совместной коммуникативной деятельности. ФГОС представляет общение в педагогическом процессе как средство решения учебных задач, как социально - психологическое обеспечение воспитательного процесса, как способ организа-ции субъектов обучения, обеспечивающий их успешное обучение, воспитание и развитие. . Гу-манистическое воспитание не прямое воздействие на личность ,а субъект- субъектное взаимо-действие – диалог или сотрудничество на равных.
Раздел: Иное
Методические указания для студентов при выполнении внеаудиторной самостоятельной работы
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее