Идея проекта заключается в том, чтобы создать виртуальный кабинет физики для последующей реализации его в школе. Замысел проекта направлен на вовлечение учащихся в деятельность по формированию дизайнерских навыков, навыков поиска информации и других форм деятельности. Продукт проекта будет использоваться в учебно-воспитательном процессе. Проект содержит варианты внутреннего оформления кабинета.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данное пособие предназначено для студентов академии первого курса специальностей социально – экономического профиля, реализующих программу подготовки специалистов среднего звена.
Цель пособия – оказать помощь студентам в подготовке и выполнении лабораторных работ по физике.
Учебно-воспитательный процесс гуманистического образования сложная система педагогиче-ского взаимодействия детей и взрослых, взаимодействие активных, деятельных и действующих сторон, обеспечивающая мотивацию, результативность, творческий характер и воспитательный эффект совместной коммуникативной деятельности.
ФГОС представляет общение в педагогическом процессе как средство решения учебных задач, как социально - психологическое обеспечение воспитательного процесса, как способ организа-ции субъектов обучения, обеспечивающий их успешное обучение, воспитание и развитие. . Гу-манистическое воспитание не прямое воздействие на личность ,а субъект- субъектное взаимо-действие – диалог или сотрудничество на равных.
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса, последовательность изучения разделов физики с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, является развивающем и определяет минимальный набор демонстрационных опытов, лабораторных работ, календарно-тематическое планирование курса.