Задача об устойчивости движения снаряда ( к 70- летию Великой Победы)

Раздел: Иное

Учебно-воспитательный процесс гуманистического образования сложная система педагогиче-ского взаимодействия детей и взрослых, взаимодействие активных, деятельных и действующих сторон, обеспечивающая мотивацию, результативность, творческий характер и воспитательный эффект совместной коммуникативной деятельности. ФГОС представляет общение в педагогическом процессе как средство решения учебных задач, как социально - психологическое обеспечение воспитательного процесса, как способ организа-ции субъектов обучения, обеспечивающий их успешное обучение, воспитание и развитие. . Гу-манистическое воспитание не прямое воздействие на личность ,а субъект- субъектное взаимо-действие – диалог или сотрудничество на равных.

Раздел: Иное

В современных условиях задачи педагога усложняются: школьник должен не только овладеть набором знаний, но и уметь использовать их на практике в соответствии с требованиями ФГОС. Одним из эффективных подходов к решению данной задачи, на мой взгляд, выступает организация проектно-исследовательской работы школьника, которая предполагает решение творческих задач с заранее неизвестным ответом, что активизирует мыслительные процессы, практические навыки обучающихся, учит их осмысленному пониманию физических явлений и законов.

Раздел: Иное

Ежедневно мы ощущаем действие сил тяготения, упругости и трения. Но существует еще один вид сил, без которых мы не могли бы писать чернилами, нельзя было бы намылить руки: пена не образовалась бы, нарушился бы водный режим почвы, что оказалось бы гибельным для растений, пострадали бы важные функции нашего организма. Это силы поверхностного натяжения. Поэтому исследование этих сил имеет важное значение