Эссе по теме «Исследуем и проектируем, изучая физику».

В современных условиях задачи педагога усложняются: школьник должен не только овладеть набором знаний, но и уметь использовать их на практике в соответствии с требованиями ФГОС. Одним из эффективных подходов к решению данной задачи, на мой взгляд, выступает организация проектно-исследовательской работы школьника, которая предполагает решение творческих задач с заранее неизвестным ответом, что активизирует мыслительные процессы, практические навыки обучающихся, учит их осмысленному пониманию физических явлений и законов.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Технокарта внеурочного занятия по теме "Электрическое поле. Электроскоп" с преобладанием конструкторско-продуктивной, исследовательско-коммуникативной деятельности
Раздел: Иное

Программа элективного курса разработана с учетом государственного образовательного стандарта и содержанием основных программ курса физики базовой и про¬фильной школы. Она ориентирует учителя на дальнейшее совершенствование уже усвоенных учащимися знаний и умений. Решение физической задачи – это ситуация, требующая от учащихся мыслительных и практических действий на основе законов и методов физики, направленных на овладение знаниями по физике и на развитие мышления. Одно из труднейших звеньев учебного процесса – научить учащихся решать задачи. Элективный курс «Решение физических задач» рассчитан на учащихся 11 класса в объеме 34 часа (1 час в неделю), где физика преподается по базовому уровню.

Раздел: Иное
Речь пойдет не о самом смысловом чтении, а о тех возможностях, которые дает нам икт для реализации стратегий смыслового чтения, т.е. о инструментах ИКТ. Давайте вспомним сначала, что такое смысловое чтение и зачем оно нам нужно? В новых образовательных стандартах выделены планируемые результаты освоения междисциплинарных программ, среди которых особое внимание уделяется стратегии смыслового чтения и работе с текстом
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее