Дидактические игры могут и должны быть использованы на уроках физики в целях развития познавательных интересов учащихся и повышения эффективности обучения.

intellektualnyie-igryi-na-urokah-fiziki_1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздаточный материал к урокам: 1. Делимость электрического заряда. Строение атомов. 2. Объ-яснение электрических явлений. 3. Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов. 4. Зачёт по теме «Электрические явления». 5. Работа и мощность.
Тематический интерактивный кроссворд позволяет проверить знание основных понятий по теме "Термодинамика" на уровнях "иметь представление" и "знать". Кроссворд включает 13 понятий; рассчитан на время выполнения 10-15 мин. Может быть использован на уроке обобщения и систематизации учебного материала по соответствующему разделу школьной программы по физике.
Для того чтобы выяснить, как учащиеся усваивают тот или иной материал, можно предложить им за определённое время дать ответы на ряд вопросов в письменной форме. Применение такого метода способствует развитию внимания учащихся, так как они должны воспринять вопрос учителя на слух, кроме того, позволяет строго регламентировать время выполнения работы и вносит некоторое разнообразие в форме проверки знаний.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее