Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Знания – дети удивления и любопытства. Из опыта работы "Проблемно - диалогового обучения"
Контрольные работы имеют разноуровневый характер. Каждый ученик самостоятельно выбирает для себя посильный блок (уровень) выполнения контрольной работы. За успешное выполнение задач учащиеся получают следующие оценки: за первый (верхний) блок ставится оценка «3», за средний- оценка «4», за третий- «5». За задачи А*, В*, С*, Д* ученик имеет возможность дополнительно получить оценку «5».