Игра, учение, труд - вот три основных вида деятельности человека. Игра учит ребенка и к учению, и к труду, при этом сама игра всегда - немного учение и немного труд. Дидактические игры могут и должны быть использованы на уроках физики в целях развития познавательных интересов учащихся и повышения эффективности обучения.
Работа состоит из двух частей. ЧАСТЬ 1 направлена на проверку достижения уровня обязательной подготовки. Она содержит 9 заданий, соответствующих минимуму содержания «Физика 9». Предусмотрены одна форма ответа: задания с выбором. С помощью этих заданий проверяется умение владеть основными понятиями, знание алгоритмов при выполнении определенных процедур, а также применение изученного в простейших практических ситуациях. ЧАСТЬ 2 содержит 4 задания. В заданиях В1-В4 требуется решить и записать решение.