Представляю Вашему вниманию презентации к лабораторным работам, которые предстоит выполнять семиклассникам. Возможно, не только мне приходится сталкиваться с тем, что в первое время ученики затрудняются выполнять даже наиболее простые работы, просят помощи при выполнении практически каждого этапа работы. Именно поэтому, пришла идея сделать процесс выполнения работ «наглядным», акцентируя внимание детей на важных моментах, что, возможно, позволит им избежать некоторых распространенных ошибок и уменьшит количество вопросов. В данной разработке представлены лабораторные работы с №1 по №5. Для удобства «перемещения» по презентации в « содержании» есть возможность перехода непосредственно к любой работе, а с последней страницы каждой работы можно перейти к содержанию.
Лабораторная работа "Рычаги" составлена по материалам книги Джениса Ванклива "Физика в занимательных опытах, заданиях и моделях". Цель работы: демонстрация действия и эффективности рычага, выяснение влияния положения точки опоры рычага на его работу. Предлагаю данную работу проводить в 7 классе вместо лабораторной работы "Выяснение условия равновесия рычага".
Удивителен и чрезвычайно разнообразен мир физических явлений. Физика обладает необыкновенным свойством: изучая самые простые явления можно вывести общие законы. Диффузия играет огромную роль в природе, в быту человека и в технике. Диффузионные процессы могут оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на жизнедеятельность человека и животных. Однако не у всех людей есть достаточное представление о протекании этого явления.