Урок обобщения знаний в 10-11 классах по аналогии с телеигрой "Угадай мелодию"

Раздел: Конкурсы, олимпиады, задачи

Данная разработкапредставляет собой набор заданий для провдения олимпиады шкокольников по астрономии. Вдокументе содержатсяключи для проверки работ,что позволяет проводить олимпиады или осуществить подготовкук данным мероприятиям. Работа была создана в соавторстве с Азановой Натальей Владимировной.

Раздел: Конкурсы, олимпиады, задачи

Оглавление: Введение 3 Глава 1. Олимпиады по физике и методика их проведения в школе 5 1.1.История развития олимпиадного движения в школе. Этапы олимпиады 5 1.2.Организация проведения олимпиады в основной школе 12 1.3.Подбор заданий на школьную олимпиаду по физике 15 Выводы из главы 1 19 Глава 2.Разработка материалов для олимпиады по физике в основной школе 20 2.1.Методика решения олимпиадных задач по физике 20 2.2.Методика работа с одаренными детьми в рамках олимпиадного движения 22 2.3.Разработка олимпиадных задач в 7, 8, 9 классах основной школы 28 Выводы из главы 2 32 Заключение 33 Список литературы 35 Приложение А 36

Раздел: Конкурсы, олимпиады, задачи

Предлагаю один из способов работы с кроссвордами. Он легко воспринимается учениками и прост для учителя. Учащимся предлагается квадрат со стороной равной десяти клеткам. Вверху по горизонтали над квадратом записаны буквы от а до к, (кроме ё и й), а слева от квадрата по вертикали сверху вниз записаны числа от 1 до 10 . Такой квадрат известен вам по игре «морской бой». Ответы записывайте сверху вниз. Ключевое слово записывается по горизонтали. Начало слова в клетке с первой координатой, а конец слова в клетке со второй координатой.