Олимпиады по физике и методика их проведения в школе

Раздел: Конкурсы, олимпиады, задачи

Автор Марков А. Г.Полезный алгоритм, обучающий решать задачи на закон сложения скоростей.Явным преимуществом является опора на само правило сложения скоростей, к тому же сделана попытка устранить слабые места координатно-проекционного метода. Главное же, если вы попробуете им пользоваться, то поймёте, что в прорисовке нет ровно никакой необходимости. Она выполняется на векторном уровне, а лишние картинки только осложняют восприятие ситуации и затягивают время. К тому же, алгоритм и рассчитан на слабого ученика. Не понимая на первых порах до конца, что он делает, алгоритм позволяет сразу начать решать задачи. Он поэтому и назван алгоритмом, что каждое действие исполнителя однозначно определено.

Раздел: Конкурсы, олимпиады, задачи

Тема: Внеклассное мероприятие по физике «Все о магнитном поле» Вид занятия: урок - игра Методы обучения: проблемный, частично-поисковый использованием информационных технологий (мультимедийная презентация), репродуктивный, объяснительно-иллюстративный. Уровень усвоения информации: первый (узнавание ранее изученных объектов, свойств) + второй (воспроизведение).

Раздел: Конкурсы, олимпиады, задачи

Данный проект, « Знатоки МиФики», предлагается для учащихся 7-9 классов, в целях повышения заинтересованности и повышения уровня знаний по математики и физики . Работа над проектом, так же , развивает творческий подход в решении задач по данным наукам , формирует коммуникативные способности учащихся и расширяет кругозор. Проект будет выполняться в 6 этапов. Выполнение заданий каждого этапа требует базовых знаний и умений по математике и физике, любознательности в изучаемых предметах.