Основной целью технологического образования молодежи является формирование технологической культуры, которая предполагает овладение системой методов и средств преобразовательной деятельности по созданию материальных и духовных ценностей.
Работа с учебной, справочной, дополнительной литературой - крайне важный элемент в обучении не только предмету физика, но и всем предметам общеобразовательного цикла.
Критериальное оценивание – это процесс, основанный на сравнении учебных достижений учащихся с чётко определёнными, коллективно выработанными, заранее известными всем участникам процесса критериями, соответствующими целям и содержанию образования, способствующими формированию учебно-познавательной компетентности учащихся.