Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Программа элективного образовательного курса "Физика в экспериментах и задачах. 6-9 класс"
13 октября 2013
Программа элективного образовательного курса по физике. Рассчитана на практическое изучение физики в 6-9 класса. В программу включены темы, которые помогут также подготовить к олимпиаде теоретического курса и практического. Модуль изучения в 9 классе составлена по всем темам включенным в ГИА.
programa-6789-kl-fizika-v-eksperimentah-i-zadachah-.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Методические вопросы
Программа дисциплины «ТРИЗ» предусматривает изучение методики творческого мышления.
Цель программы – развитие изобретательства у детей
Задачи:
• используя научную методику, выявить ребят способных к творчеству;
• изучить некоторые методы активизации творческого процесса;
• используя конкретный метод, научить ребят находить новое техническое решение данной проблемы.
Ожидаемый образовательный результат
Изучив различные методики, учащиеся должны знать следующее:
• основные шаги и решательные инструменты ТРИЗ
• учащиеся должны быть компетентными при поиске нового технического решения, зная каким методом данная проблема будет успешно решена;
• приемы и методику ТРИЗ, которые помогут ребятам в написании научно-исследовательской работы;
• возможность обоснованного выбора профессии;
• умение применять WS Power Point для предоставления результатов работы.
Раздел: Методические вопросы
Терещенко Марина Николаевна
27 сентября 2009 года
«Роль проектной деятельности в формировании информационно-коммуникационной компетентности»
Теоретическая статья
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
