Цель.
Разработка методики использования нетбуков на уроках физики в 7-9 классах в условиях сельской школы.
Задачи.
1. Разработка состава материально-технической базы проекта. Выбор параметров оборудования, запланированного для установки в кабинете физики.
2. Разработка системы методических материалов для проведения уроков физики в 7-9 классах с использованием нетбука. Размещение методической копилки в Интернете.
3. Тестирование оборудования и методической системы. Проведение уроков. Внесение корректировок и дополнений.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
I.Введение.
II. Методологическое обоснование применения ИКТ как средства изучения учебного предмета.
III. Теоретическое обоснование применения ИКТ как средства изучения предмета.
3.1. Возможности ИКТ как средства изучения физики.
3.2. Особенности психологического развития учащихся основной школы и применения ИКТ на уроке.
IV. Опыт применения ИКТ как средства изучения физики в основной школе.
4.1. Использование ИКТ как средства наглядности.
4.2. Использование ИКТ как источника дополнительного материала.
4.3. Применение ИКТ как средства контроля результатов обучения.
4.4. Применение ИКТ как средства проведения лабораторных работ.
4.5. Применение ИКТ как средства экономии времени.
V. Результаты применения ИКТ как средства обучения.