Рабочие программы по физике - Методические вопросы - Физика - Естественные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

Применение технологии учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности «ИСУД» на уроках физики

Раздел: Методические вопросы

Современные педагогические технологии – основной механизм развития творческого мышления школьника в процессе обучения. Жизнь требует создания такой системы работы учителя, которая учитывала бы интересы учащихся, развивала интеллект, чувство, волю, учила их мыслить и действовать, была бы их местом свободной творческой работы, приучала к сотрудничеству и коллективным формам работы, индивидуализировала их содержание, развивала мышление, формировала умение выявлять, формулировать и разрешать различные проблемы. Я, как учитель физики, анализируя, осмысливая и оценивая свою деятельность, пришла к выводу: физика начинается отнюдь не с формул, законов и задач (это и так очевидно), а… с загадки, удивления. Возникла проблема: КАК?!  активизировать мыслительную деятельность учащихся,  позволить ребятам максимально реализовать себя на уроке, чтобы каждый почувствовал удивление и любопытство, повторил путь человечества в познании,  устранить психологическую нагрузку - раскрепостить мышление. В своей практике преподавания ищу пути развития мыслительной деятельности. Этому способствует технология ИСУД.

Использование ИКТ на уроках физики

Раздел: Методические вопросы

В отличие от обычных технических средств обучения ИКТ позволяют не только насытить обучающегося большим количеством готовых, строго отобранных, соответствующим образом организованных знаний, но и развивать интеллектуальные, творческие способности учащихся. При использовании ИКТ на уроке задействованы все каналы восприятия учащихся - зрительный, механический, слуховой и эмоциональный, а, следовательно, повышается уровень усвоения учениками материала.

Повторение основных вопросов курса информатики 7 класса с помощью задачи с развивающимся содержанием

Раздел: Методические вопросы

Традиционно при решении задач по теме «Плотность» разбирается задача по определению является ли тело сплошным или имеет полость. Изменяя данные условия задачи, можно найти ответ на этот вопрос, повторяя ряд основных тем курса физики 7класса таких, как «Сила тяжести», «Вес тела», «Сила упругости», «Давление твердых тел», «Выталкивающая сила», «Механическая работа», «Энергия», «Простые механизмы». Приведу в качестве примера серию составленных мною задач.

Комментарии

Показать комментарии (0)

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность