Методика решения познавательных задач на уроках физики

В данной работе рассматривается возможность принятия в качестве содержательной и методологической основы курса физики школы не изучение отдельных физических теорий или их совокупности, а процесс физического моделирования, лежащий в основе их создания на доступном учащимся уровне. Важно! Хотелось бы получить отзыв ВСЕХ, кого заинтересовала данная тема.

На примере задачи рассматривается многообразие модельных средств, используемых для обучения пониманию условия задач.