1

Раздел: Внеклассная работа

В представленном элективном курсе «Исследуй себя» реализован модульный подход. Каждый модуль имеет завершенный материал. При организации занятий необходимо использовать современные образовательные технологии, направленные на самопознание, развитие умений вырабатывать и аргументировать свое мнение и решение, планировать свою деятельность. Он опирается на знания обучающихся из их жизненного опыта и помогает объяснить их с точки зрения физики. Знакомит с простейшими медицинскими приборами (тонометром, стетоскопом, медицинским термометром, шприцем). Использование ТРИЗ - технологии позволяет более глубоко рассмотреть их устройство и принцип действия, изучить с помощью системного оператора их развитие в прошлом и будущем, попробовать усовершенствовать медицинские приборы с помощью метода фокальных объектов. Самостоятельно разработать и составить карту своих физических параметров, выполнив серию лабораторных работ. К особенностям данного курса можно также отнести то, что он носит межпредметный характер: связь физики с медициной, связь физики с ТРИЗ - технологией.

Раздел: Внеклассная работа

Обобщающая игра "Физический бой" для 10 - 11 классов с применением понятий общевойскового боя. Проводилась в неделю физики.

Раздел: Внеклассная работа

Целью программы патриотического воспитания в урочной и внеурочной деятельности по физике «Школа будущих космонавтов» является воспитание патриотов России, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу.Программа включает в себя следующие направления: 1. Духовно-нравственное направление: формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни, воспитание активной жизненной позиции в отношении собственного здоровья, неприятие асоциальных явлений, подрывающих физическое и духовное здоровье нации. 2. Культурно-историческое направление:- воспитание у учащихся любви к своей «малой» Родине. Родному краю, её замечательным людям; Гражданско-правовое направление, ориентировано:- на формирование глубокого понимания гражданского долга, ценностного отношения к национальным интересам России, её суверенитету, независимости и целостности.