Ученая литература спасает людей от невежества,
а изящная - от грубости и пошлости.
Н.Чернышевский
Игру проводит учитель физики и библиотекарь. Игра проводится в восьмом классе. Участвуют все учащиеся класса. Бланк ответов формируется в виде тестового задания с четырьмя вариантами ответов). Пока судьи подсчитывают число правильных ответов у участников, библиотекарь делает представление нескольких познавательных книг, имеющихся в библиотеке. Затем объявляются победители и проходит награждение.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
План работы
1 Теоретическая часть
а) Водяные пары в атмосфере и их роль в нашей жизни
б) Определение ненасыщенного и насыщенного водяных паров. Свойства ненасыщенного пара
в) Отличие насыщенного пара от ненасыщенного
г) Взаимные превращения ненасыщенных и насыщенных паров
2 Практическая часть
а) Традиционные опыты и наблюдения насыщенного и ненасыщенного паров
б) Опыты с элементами исследований
3 Список использованной литературы
Материал - это подборка документов для организации работы НОУ учащихся по естественнонаучному направлению: физика, астрономия, экология. Архив вкючает в себя план работы, объявление, газету, презентацию.
Полный, готовый пакет по организации работы межшкольного научного общества учащихся. Формы работы самые различные - проектная деятельность, экскурсии, игры, конференции, встречи с интересными людьми. Автор - Блинова М. В. показывает структуру работы НОУ, раскрывает формы и методы работы учащихся в научном обществе.