Идея привлечения художественной литературы к изучению физики не нова. Ее использовали Я.И.Перельман, Л.В.Тарасов, другие авторы и учителя. В книгах С.А.Тихомировой "Физика в пословицах, загадках и сказках" и "Дидактические материалы по физике" приводятся отрывки из литературных произведений, в которых отражены те или иные физические явления.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Музейная педагогика в преподавании физики
«Музейная педагогика» (термин впервые ввел в 1934 году в научный оборот К. Фризен, Германия) – область деятельности, осуществляющая передачу культурного опыта на основе междисциплинарного и полихудожественного подхода через педагогический процесс в условиях музейной среды. Особую роль при преподавании в школе физики и астрономии играет музей технической мысли и технического творчества.
Викторина составлена из загадок, пословиц и поговорок народов мира, народных примет. Данную викторину можно использовать во время проведения предметных недель или вечеров физики, проводимых в школе.